Relaciones sociales en los niños

 El niños poco a poco va estableciendo relaciones sociales con los compañeros de su edad en la escuela podra firmar su YO estando en un lugar desconocido donde llega por primera vez ,es muy adecuado para la expresión del niño que constituye la experimentación del principio de la realidad.

El niño antes de entrar a la escuela adquiere un nivel de socialización en la familia y su entorno ,en la etapa escolar el niño se comunica y esta en contacto con las nuevas personas que le rodea .

Algunas caracteristicas de los niños en las habilidades sociales :

Expresa sus deseos y preferencias de manera clara y da explicaciones sobre la razón de sus actitudes y acciones.

No es fácilmente intimidado por niños violentos o agresivos.

Expresa sus derechos, necesidades y obligaciones en forma apropiada.

 
Expresa sus frustraciones y desalientos de una manera efectiva sin llegar al extremo de discutir o agredir a otros.

Se gana el acceso a los grupos de juego o trabajo.

Participa de forma efectiva en discusiones activas sobre algún tema y hace contribuciones relevantes a actividades puestas en marcha.

Toma turnos fácilmente.

Muestra interés por otros, solicita e intercambia información con los demás.

Negocia y convence a otros adecuadamente.

No llama una atención inapropiada sobre sí mismo.

Acepta y disfruta las relaciones con compañeros y adultos de diferentes grupos sociales.

Interactúa con otros de forma no verbal, por medio de risas, gestos, etc

Relaciones entre los niños 

Algunas veces es invitado por otros niños a jugar, a iniciar una amistad y trabajar.

Otros niños mensionan su nombre como parte del grupo con quien les gusta jugar y trabajar .

El niño en la edad preescolar 

  

A los tres años :  

• Le gusta jugar con agua

• Prefiere tocar y manipular los juguetes 

• Le fascina todo lo que se mueve y se balancea y produce sonido 

• Le gusta los libros con dibujo

• La mayor parte prefiere jugar solo

 

A los cuatro años:

• Explica las cosas que hace durante el día

• Imita y finge 

• Presta más atención a los sonidos y canta 

• Experimenta con la imaginación y la fantasía 

• Juega con otros niños durante ratos mas largos

A los cinco años 

• Se interesa por el significado de la palabras 

• Pide aclaraciones 

• Entiende las normas de los juegos

• Pregunta constantemente 

• Comparte los objetos de juego 

La educación Infantil 

Es la etapa que se da desde el nacimiento hasta los 6 años que se desarrolla en lo fisico afectivo ,social e intelectual.

La educacion infantil constribuira en desarrollar en los niños las siguientes capacidades :

 1.- Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acción 

2.- Relacionarse con los demás a través de las distintas formas de expresión y de comunicación.

3.- Observar y explorar su entorno  natural ,familiar y social .

4.- Adquirir progresivamente un autonomia en sus actividades habituales.

Toda persona desde que nace tiene derecho  a la educación a una educación de verdadera calidad,comprender, respetar y educar demanda formación demanda tiempo y recurso.

La familia y la escuela  

La escuela  esta preparada para ser un lugar de intercambio y socialización   ,la comunicación es real y efectiva  y el afecto de las maestras ayuda a que el niño sienta confianza para estar en la ecuela .

Requiere de  profesionales bien preparados tienen la capacidad de construir e interpretar papeles variados en el ecenario de la vida los niños y las niñas van construyendo sus primeras identidades apartir de las posibiliades que se le ofrecen dentro de la unidad educativa .

La sociedad exige que las personas profesionales que trabajan con los niños esten altamente capacitados y preparados para asumir esta importante responsabilidad en los niños .

Educación en los niños

 La Educación 

La formación de la persona se da en los siguiente en : la familia, la escuela y la sociedad.

La familia   es para el niño el primer transmisor de pautas culturales y su primer agente de socialización.

Los primeros responsables de la educación de los niños son los padres, la familia es el primer contexto donde nos ponemos en contacto con el mundo, un mundo particular de cada grupo familiar, que va transmitiendo al niño sus hábitos, sus costumbres, sus pautas de transmisión  cultural.  

Dentro de la familia se dan las primeras interacciones, se establecen los primeros vínculos emocionales y vivencias con las personas cercanas. Es en este medio donde el niño realiza los aprendizajes sociales básicos que le ayudarán en su relación consigo mismo y con los otros. Poco a poco el niño irá conociendo normas, pautas de actuación y comportamiento humano.

 

 DIA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA

El Día Internacional de la Familia se observa cada año el día 15 de mayo desde 1994. Esta fecha fue proclamada en 1993 por la Asamblea General de las Naciones Unidas  haciendo eco de la importancia que la comunidad internacional le otorga a la familia. El Día Internacional de la Familia es la ocasión propicia para promover la concienciación y un mejor conocimiento de los procesos sociales, económicos y demográficos que afectan a este importante núcleo de la sociedad.

El Día Internacional de la Familia de las Naciones Unidas ha inspirado una serie de actos de sensibilización, entre los cuales destaca la celebración de esos días en el plano nacional. En numerosos países, ese día ofrece una oportunidad para poner de relieve los distintos ámbitos de interés para las familias. Entre las actividades se incluyen cursos prácticos y conferencias, programas de radio y televisión, artículos periodísticos y programas culturales que hacen hincapié en los temas pertinentes.

 http://www.un.org/es/events/familyday/

Es una oprotunidad en todo el mundo para demostrar el amor fraternal entre los  miembros de un hogar , no todas las familias son iguales existen algunas que gozan de un nivel economico  y que tambien tienen problemas familiares  y enfermedades, y las familias de bajos recursos q no gozan de un buen nivel economico que  pasan por distintas situaciones .

Cada familia en la sociedad es un mundo diferente algunas que disfrutan la unidad familiar  padres que se preocupan por la educación de sus hijos ,el bienestar ,la salud ,alimento ,vestimenta y que estos niños  se sienten amados por  sus padres  ,la formación en valores es algo que no se olvida . Tambien hay hogares donde no hay una autoridad de padre y muchas veces la madre se hace cargo de sus niños llevando el alimento a casa y tratando de darle el calor de hogar q todo niño anhela una familia, tambien hay familias que no se preocupan por la educación y formación de sus niños es por ello que muchas veces ellos salen de los hogares buscando el amor fraternal y ser aceptado ya que en sus hogares fueron rechazados o mal tratados. O tambien estan los padres pero al mismo tiempo estan ausentes porque se dedican a otras cosas y no prestan la atención que deberian tener en sus niños llegan del trabajo cansados preocupados en el mañana y no hay la comunicación necesaria .

La educación en un hogar es muy importante  depende de la formación que los niños reciban para poder ser alguien de grana ayuda en la sociedad , formando a los hijos en valores ,principios responsabilidades y buenos habitos .